Adresse de la formation : Strasbourg
Horaires : De 9h à 17h avec une heure de pause déjeuner

SESSION 1

Jour 1

• Présentation générale de la 3ème vague en TCC
• Découvrir la synthèse de l’état des connaissances proposée par le modèle ACT et le lien avec les thérapies basées sur les preuves.
• Cerner les liens entre l’ACT et les deux premières vagues des TCC (lien avec conditionnement répondant et opérant, importance du langage et des « règles », avec les stratégies de façonnement et d’activation comportementale, avec la thérapie motivationnelle, avec les techniques de restructuration cognitive…)
• Découvrir les recherches et les concepts clés de la théorie des cadres relationnels et les conséquences pour l’intervention en thérapie
• Comprendre la fonction et la méthodologie sous-jacente à l’utilisation de métaphores

Jour 2

• Découvrir les différents processus utilisés en ACT
• Cerner les différences subtiles entre approche comportementale classique et ACT et entre approche cognitive classique et ACT (supports vidéos en anglais)
• Expérimenter pour soi les différents processus de l’Hexaflex (approche expérientielle)

Jour 3

• Expérimenter pour soi les différents processus de l’Hexaflex (suite)
• Découvrir et s’approprier les outils d’évaluation spécifiques aux processus ACT
• Apprendre à conceptualiser une situation clinique avec le modèle de la Matrice et celui de l’ECO-V
• Evaluation de la satisfaction des participants et recueil anonyme de leurs attentes pour la deuxième session de supervision de pratique

Exercices à réaliser entre la session 1 et la session 2

• Préparer au moins une situation clinique, évaluer et conceptualiser le cas avec la technique de la matrice ou de l’ECO-V
• S’entraîner à créer des métaphores en thérapie

SESSION 2

• Reprise des conceptualisations réalisées, jeux de rôle et exercices expérientiels pour intégrer les propositions thérapeutiques ACT et s’entraîner à les proposer aux patients
• Conclusion des deux sessions de formation
• Évaluation des journées