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Formation NEAR

Formation à la Thérapie Cognitivo-Comportementale. | À partir de 680 €

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Informations générales

Merci de prendre en considération que les deux formations NEAR sont similaires, hormis le fait que la formation en 3 jours s’adresse à tout public et que la formation en 4 jours (soit un jour de plus) concerne les neuropsychologues uniquement.

 

La méthode NEAR, Neuropsychological Educational Approach to Remediation a été créée par Alice MEDALIA en 2002.

 

La réhabilitation cognitive consiste en la mise en oeuvre de techniques d’entrainement, visant l’amélioration du fonctionnement cognitif. Il s’agit d’une approche centrée sur la vie quotidienne de la personne.

Elle consiste en des sessions d’apprentissage, dispensées en groupe jusqu’à 8 participants, centrées sur la motivation et alliant exercices cognitifs et groupes de thérapie comportementale. Cette méthode améliore les fonctions cognitives (mémoire, attention, planification) Le programme est dispensé sur 4 mois, avec des séances bi-hebdomadaires de 1 heure à 1 heure 30.

 

Téléchargez le programme ici. 

 

Autres formateurs :

Infirmière

Adresse de la formation : Paris XIV

Horaires : De 9h à 17h avec une heure de pause déjeuner

Ordinateur conseillé

 


Jour 1

Matin

  • Introduction Remédiation cognitive
  • Introduction sur la motivation
  • Présentation générale de la méthode

Après-midi

  • Session 0 + psychoéducation
  • Présentation de la structure d’une « séance type »
  • Présentation et introduction aux fonctions cognitives
  • Présentation de presco : organisation de l’outils présentation des différents onglets et exercices

 

 

Jour 2

Matin

  • Formation à la partie exercices en individuel : rôle du thérapeute, organisation des sessions et nombre d’exercice par session
  • Préparation des exercices d’une séance à l’autre
  • Préparation des feuilles d’exercices individuelles et de la feuille de synthèse dune séance

Après-midi

  • Faire tourner les différents exercices (un à deux par onglet ?) ; comment passer d’un exercice à un autre et d’un module à un autre
  • Apprentissage de stratégies durant les séances : comment aborder les stratégies durant les exercices avec les patients et comment les aider à les identifier ou à se les approprier
  • Pratique des exercices : en jeu de rôle pour illustrer comment se déroule la partie exercice (exercices pendant 30 min puis discussion autour des stratégies)

 

 

Jour 3

Matin

  • Présentation des Bridging groupe : aspect organisation et déroulé de séance
  • Formation aux 3 premiers modules : explication des objectifs, matériels de support et feuilles annexes

Après-midi

  • Formation aux 3 derniers modules : explication des objectifs, matériels de support et feuilles annexes
  • Mise en pratique (jeu de rôle autour de quelques modules)

 

 

Jour 4 – selon sélection au préalable

Présentation du bilan neuropsychologique

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